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临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

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某学生在学习英语的过程中,利用推理、归纳等逻辑手段完成具体学习任务,他运用了______。

—ShouldIhandinformrightnow?

—No.______.Andwhenyoufinishit,callmeplease.

教学评价是英语课程的重要组成部分。

备课就是写教案。

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