如果曲线 y=f(x) 在点(x,y )处的切线斜率与 x2 成正比，并且此曲线过点 (1，-3 )和( 2，11)，则此曲线方程为
B
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“综合与实践”是一类以()为载体，以学生()为主的学习活动。应当保证每学期至少一次。
△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么□=____，△=____。
如果曲线y=f(x)在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点(1，-3)和(2，11)，则此曲线方程为()。
培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求______的运算途径解决问题。
数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现()、()和()。义务教育的数学课程应突出体现()、()、()。
