小学阶段说话训练总的要求是
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为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是()。
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
根据教学语言表达方式，把教学语言划分为____、____、_____和____。
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
