18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（）。
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个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，增进受教育者的个人价值，个人价值高于社会价值，而不是为某个社会集团或阶级服务。卢梭认为“儿童的自然”决定教育目的，这是个人本位教育目的观的体现。
牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（）。
影响人发展的基本因素有____、____、____。
马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是（）。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）。
简述品德的结构。
