根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。
A、教育为主、惩罚为辅A
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简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。
案例分析题：
语文老师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”老师不假思索说：“这有什么奇怪的，早上起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问，老师不耐烦地摆摆手，让他坐下，并说道：“大家在课堂上要认真听讲，不要随便提问。”教室里顿时安静下来，小龙也尴尬地低下头去。
(1)结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。
(2)谈谈教师怎么保护和培养学生的问题意识。
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
简述人格形成与发展的影响因素。
简述教育研究的基本方法。
