“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。
B
幼儿的智育目标包括：培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有意的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()
名词解释：中期目标
“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
