王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
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小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()
学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育
对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏看作是
