小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
C
暂无解析
以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是
研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()
学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()
