以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()
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在中国近现代学制发展过程中，取消大学预科始于()
学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种建构主义的主张属于()
某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均数和标准差如下，其中平均数的代表性程度最高的学科是
赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
