如图漫画启示我们（）
A、情绪对人起着削弱、减力作用C
暂无解析
遏制校园欺凌现象，青少年应该（）
①学法守法，依法规范自身行为
②明辨是非，善于向老师同学求助
③面对欺凌机智灵活，依法维护权益
④加强校园治理，严打欺凌犯罪行为
(2)从初中生乙或丙的观点中任选其一,辨别正误，并说明理由。
北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人,剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程（）。
如图漫画启示我们（）
2019年6月,北京市防汛抗早指挥部公布了致广大市民的一封信,提醒市民:外出遇到暴雨时,注意防汛安全警示标志,就近寻找安全避险场所;骑车人员在遇到道路积水时。应下车推行,注意观察,绕开有水流漩涡的地方⋯⋯根据提示,中学生外出遇到暴雨时应（）。
①提高防范意识，注意警示标志②注意观察雨情,领导抗洪救灾
③检查公共设施,组织人员疏散④采取恰当措施，注意自身安全
