在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。 这说明学制具有（）。
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中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。
中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）。
人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。
按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。
每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是()。
