“吃不到葡萄就说葡萄酸” ,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()
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儿童早期的动作,最终会内化为()
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室,标志着科学心理学诞生的是()
维果茨基认为,我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平,第二种叫作()
婴儿看到人脸而微笑,由于饥饿而啼哭,就行为的起因而言,这属乎()
力比多转化为社会赞同的高级文化活动,如艺术、科学和哲学,这叫做()