精神分析学说的创始人是（）
A
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低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的，包括感觉、知觉、冲动性意志等。
能为儿童中枢神经系统的发育提供线索的是应人能。
名词解释：知觉
维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）
弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
