不属于正规性科学活动特点的是()。
C
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就具体的分类方法而言，学前儿童科学教育中的测量主要有________、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。
依据反映层次的系统性 , 知识能够分为 ____ 和理论知识。
根据社会需要来制定儿童科学教育目标时，正确的做法是()。
选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、 材料的可操作性、 ____ 、 材料的丰富性和层次性等。
不属于长期系统性观察的是()。
