一般来说，“学习使用各种工具进行测量，掌握正确的测量方法”这一目标适合()。
C
暂无解析
不属于偶发性科学活动作用的是()。
关于儿童科学活动组织形式的看法，错误的是()。
提出儿童概念发展理论的是（）
关于科学发现室的说法，错误的是()。
带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。
