园所管理的总结阶段的特点是()。
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教育活动室管理的核心问题是()。
从决策的主体来划分,可以将决策分为()。
园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等,这种分类是按照()。
个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。
下面对教育行政的理论理解错误的是()。
