在实施强化的过程中，看电影、过生日、郊游等属于()。
A
暂无解析
简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。
对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式， 这三种形式不包括 () 的回归主流。
测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。
为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。
从听觉障碍的分类来看，患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊，这属于()。
