幼儿的基本活动类型包括生活、学习和 ()。
B
暂无解析
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式()。
蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是()。
课程即经验
