教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。
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舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
义务教育投资主体中居中心地位的是（）。
规模效益的好坏完全取决于()。
