以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
B
暂无解析
名词解释：班级
位于我国教育法体系第二个层次的是（）
提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是（）
名词解释：教师考核
一个学校的传统和仪式属于（）
