山楂的功效是()、()、()、()
消食积、散瘀血、利尿、止泻 。
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对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()
德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()
在汉字形体构造的基本理论中,象形、指事、会意、形声称为“四体”。
品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()
托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于()