简述以政府为主体的单一式政策规划的缺陷
(1)政府本身的自利性和价值偏好，使单纯的政府规划不能确保公正。
(2)政府对一些问题的理性认知能力也是有限的，单纯由政府作出的规划难以确保其科学性。
(3)单一式政府规划将各方利益主体排除于规划过程之外，这种政策规划明显缺乏民主性。
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《教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处罚或者（）
在轮流执政的西方多党制国家，政策因执政党的更替而呈现明显周期波动，这属于()。
价值分析法属于公共政策分析方法中的()。
公共政策学的创立者是（）。
不属于政策实施阶段的环节是()。
