“拔苗助长”违背了人的发展的（）
A
暂无解析
教育合力中所涉及的三种教育形态是（）
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
科技进步对教育的影响主要表现在哪些方面?
为什么说环境不能决定人的发展？
教育制度的子制度包括招生制度、________、毕业制度、________、就业制度。
