现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
经历了三个主要的阶段：
(1)视听教学阶段
(2)程序教学运动和个别化教学阶段
(3)教学系统设计方法阶段
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名词解释：教育传播
教学策略是指什么？
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当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、_____和联结-认知学派。
现代教育技术的方法论基础是（）
