名词解释:问题解决
数学问题解决指个体在一种新的情境下,根据获得的有关知识对发现的新问题,采用新的策略寻求问题答案的心理活动。
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在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()
皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()
程序性知识与技能形成有密切关系,具有()
培养学生计算能力的教学策略主要包括()
认知——发现学习理论的创建者是()