小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。
观察、思维命题、立意选材、组织遣词造句
暂无解析
下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）
学生作文的源泉是（）
倾听能力包括（）
小学语文教学的中心环节是()
小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”
