20世纪50年代开始形成行为转变法，1954年()首先提出“行为治疗”的概念。
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简述个人中心法的共情的层次及作用。
根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（）
小学生道德感的发展水平，总的来看还较狭隘、模糊，他们常依教师的评价来衡量事物的好坏，其发展的特点为（）
下面属于谈话法的优点的是（）
一个人记圆周率3.14159，记成“山间一寺一壶酒”，这种记忆方法叫()记忆法。
