简述发展性辅导的特点。
(1)辅导的对象是心理健康身心发展正常的学生，但在发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善。
(2)辅导所着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能。
(3)强调发展的原则，即促进心理素质的发展。
(4)发展性辅导将纳入学校教育的总目标与实施过程中，为学生的充分发展和成才提供了强有力的保证。
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情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与()需要密切联系。
()是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。
试论述对性冲动心理的辅导方法。
在小学阶段，()交往日益在儿童生活中占据重要的地位。
最先提出“行为治疗”概念的是（）
