小组合作教学的评价标准是（）
B
暂无解析
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
教育目标分类体系的提出者是（）
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）
在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近 30 年来一直持续的热点问题。
