将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
A
暂无解析
科学知识不具有完全的 __________，科学理论不可能是完满的。
标志着我国小学教育肇始的文献是
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
标志着我国小学教育肇始的文献是（）
