在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
项目实施
暂无解析
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
小学科学课程主要的学习方式是
名词解释：观念转变理论
