“教育”、“学校”这类概念最早出自()
A
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洛克认为人的好坏乃是()的结果。
北宋的三次兴学运动有哪些主要内容?
夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。
学术与庶人无缘的时期是()
朱熹将人性分成"___________"与"___________"两个方面，强调学校教育的目的是"___________"。
