将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）
C
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学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为
名词解释：学校文化
将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（）
在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）
