科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是()
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中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()
简述教学管理的原则。
根据国家或地区教育发展战略要求的,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为
简述开放系统的主要特征。
任期制规定校长的任期年限,每届一般为()