教育督导工作的中心环节是
B
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教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
教育督导过程的基本环节是（）
依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
