我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
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学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()
在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命校长的制度叫作
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
