课程标准的教学建议有哪六个方面?
(1) 数学教学活动要注重课程目标的整体实现;
(2) 重视学生在学习活动中的主体地位;
(3) 注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握;
(4) 引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;
(5) 关注学生情感态度的发展;
(6) 教学中应当注意的几个关系： “预设”与“生成”的关系。面向全体学生与关注学生个体差
异的关系。合情推理与演绎推理的关系。使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。
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德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4 人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动?
备课就是写教案。
教师在新课程改革中扮演的角色有哪些?
