在设计观测指标时，记录幼儿某种行为发生的程度，例如”常常“较少”，这属于()。
C
暂无解析
幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
简述学前儿童发展心理学的研究任务。
体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是（）
擦地时人应该()，以防将地踩脏。
