学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。()。
审美
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简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是（）
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
