教师申诉制度。
教师申诉制度是教师在其合法权益受到侵害时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。
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“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。
从管理心理学的研究来看,在管理幅度上,一般情况下,企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为()。
1995年()的颁行,标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
绝对评估。
认为冲突既不是好的,也不是坏的,而是不可避免的,这是冲突作用的()。