园所管理原则。
是实现园所管理目标所必须遵守的行动准则，是对园所管理系统提出的基本要求。
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从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。
最高国家行政机关具有制定()的权限。
一般说来，教育法规的解释可以分为()两种。
教育科学研究成果评价的主要方式有（）。
关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
