下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）
ABCD
暂无解析
下列句子中加着重号的词，其意义与现代汉语完全相同的是（）
下面各句，没用复合偏义修辞方式的有（）
在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）
下列句子，不属于判断句的一句是（）
以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
