古之民朴以厚,今之民巧以伪。
“以”词性和意义:_____
连词,又
暂无解析
“教学有法,但无定法,贵在得法。”这体现了教师劳动具有()
名词解释:趣味教育
“太后之色少解”的“少”字,其词性是()
专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是()
“斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”,引申义与本义的联系是()