陈与义《伤春》诗中，运用对比手法表现了怎样的思想感情?
(1)将长沙太守向子与朝廷君臣对比。(2分)(2)关怀国家命运，力求抗金，反对逃跑。(3分)
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“干”的本义是（）
以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
下列各组字，形符全相同的有（）
中小学智育的根本任务是（）
名词解释：艺术品的他律性
