倾听不仅针对电话呼叫人员的工作，而且对自己日常生活中的为人处事都（ ）的
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比赛时，裁判员在判罚队员犯规后，单臂举平，表示为直接任意球，单臂上举，表示为间接任意球
武术作为重要的内容之一，列入教育部小学体育教育大纲是在1956年。
传球战术因素包括站求的目标、传球的时机、传球的力量。
裁判员可以向教练员出示红牌
头顶球分为前额正面顶球和前额侧面顶球
