社区健康评估
评估是系统地收集和分析社区健康状况的信息，发现社区中现存的和潜在的问题，为下一步干预计划的制定奠定基础。
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通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）
20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
简述学前儿童发展心理学的研究任务。
“吃不到葡萄就说葡萄酸” ，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
