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学前儿童科学教育中教师的语言应具有()

A、活动性、形象性、逻辑性、目的性
B、目的性、开放性、启发性、逻辑性
C、形象性、开放性、启发性、逻辑性
D、启发性、形象性、逻辑性、目的性
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D

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影响儿童科学探索的内部因素之一是()。

关于幼儿园教育活动的表述,错误的是()。

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