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早期科学阅读作品 , 应该围绕 ____ 展开其情节 , 使儿童经过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

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一个科学现象或概念

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制定学前儿童科学教育目标的依据有:社会的需要、____________和自然科学的学科特点。

在正规性科学活动的过程中,教师设计的问题应以______问题为主。

依据反映层次的系统性 , 知识能够分为 ____ 和理论知识。

学前儿童科学教育的范围,从它的教育对象来看,应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。

不属于学前儿童科学教育分类目标的是()

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