风险预测一般是从风险发生的可能性和()两个方面来评估风险
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学前教育评价的功能主要有()。
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。
幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。
我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。
在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
