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相对于现有杀毒软件在终端系统中提供保护不同,__在内外网络边界处提供更加主动和积极的病毒保护。

A、防火墙
B、病毒网关
C、IPS
D、IDS
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B

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简述教材编写的基本要求。

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。

北京少数民族人口的具有民族成分多、大分散、小聚居;南部多,北部少;城市多,农村少的特点。

案例分析题:

有一天,我请学生读课文,只有四名学生举手,我说:“杨萌你读。”她大大方方地读起来。等她坐下后,我说:“还有谁愿意读?”一个举手的都没有了,是什么原因呢?

课后,我专门就这一现象与学生聊起来。一位学生说:“老师,您每堂课提问,总是先叫杨萌,我们这些无名小卒没有她答得好,就不想回答了。”我恍然大悟,是啊,让杨萌先回答问题已成习惯。她的语文功底好,回答问题准确严密、简洁利

下午,我组织了一次“为老师出主意”的班会。大家畅所欲言,我详细记录大家的想法,收获了好多方法。我还请大家通过打电话、发信息、发邮件等形式继续给我提建议。(14分)

问题:

请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。

鲁迅的()是非常重要的白话小说。

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